Les travaux du Professeur Alexis Nuselovici récompensés !

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Soutien indéfectible du collectif depuis plusieurs années, le Professeur Alexis Nuselovici a reçu le Grand Prix de traductologie, décerné par la Société française de traductologie pour son ouvrage Le déportement. Petit traité du seuil et du traduire (Hermann, 2021). Toutes nos félicitations les plus sincères !

Résumé :

Circulation et, corollairement, communication sont les deux principes qui semblent régir les modes de comportement contemporains dans les sociétés occidentales ainsi que l’a montré, négativement, la crise du coronavirus. Or, ils dépendent d’une posture idéologique. Pourquoi circuler et communiquer à tout-va représenteraient-ils des modèles à suivre ? Ce livre entend tracer une autre ligne de conduite et de pensée à partir d’un lieu symbolique, le seuil, et d’une pratique langagière, la traduction. Tous deux suggèrent le passage mais un passage où le moment de médiation est essentiel, où les oppositions entre dedans et dehors, proche et lointain, passé et présent sont brouillées et invitent le sujet à la responsabilité envers l’autre, le démuni ou le migrant. 

De la peinture italienne au roman policier, de la philosophie au cinéma, de la psychanalyse à la théologie, de la poésie à l’anthropologie, cet essai parcourt les domaines afin de recueillir des exemples illustrant une éthique de (la) vérité où jamais le savoir n’efface l’inconnu.

Notre collègue Stevellia Moussavou Nyama primée !

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Membre du collectif, Stevellia fait partie des lauréat.e.s de la ville de Marseille pour le prix de thèse 2020-2021, afin de récompenser ses travaux intitulés « La reconstruction de la mémoire au féminin : étude du rapport histoire/fiction dans Les Alouettes naïvesL’Amour la fantasia et Le Blanc de l’Algérie d’Assia Djebar et Tels des astres éteintsLes Aubes écarlates et La saison de l’ombre de Léonora Miano », sous la direction de Catherine Mazauric.

Publication – Regards croisés sur les mobilités et l’altérité. Recherche et action (PUP, 2022)

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Le collectif Migrations et Altérités a le plaisir et l’honneur d’annoncer la publication prochaine aux Presses Universitaire de Provence d’un ouvrage rassemblant des recherches scientifiques, des témoignages et productions de migrant.e.s, de militant.e.s et d’artistes. Le collectif tient à remercier l’ensemble de ses membres actuels et passés grâce à qui tout a commencé, l’Université d’Aix-Marseille et en son sein la fédération CRISIS, et bien sûr le collectif Agir.

Regards croisés sur les mobilités et l’altérité : Recherche et action, PUP, 2022, trimestre 3.

Résumé : Regards croisés sur les mobilités et l’altérité : Recherche et action s’adresse à un large public désireux d’approfondir ses connaissances concernant les problématiques liées aux mobilités, aux migrations, à l’exil et à l’altérité. L’ouvrage se caractérise par sa transdisciplinarité et couvre de multiples spécialités, de la littérature au cinéma et aux arts plastiques jusqu’à la sociologie et à la psychologie. Il croise des études académiques et des témoignages afin de proposer une réflexion singulière dans le domaine novateur et hybride de la recherche-action. Entre récits de vie, témoignages, œuvres littéraires et artistiques, ce sont des problématiques de mémoire, de domination, de violence et de résistance qui sont au cœur de cet ouvrage.

Direction : Anouchka Stevellia Moussavou Nyama, Eva Raynal, Anysia Troin-Guis et David Sierra.

Lien : https://presses-universitaires.univ-amu.fr/regards-croises-mobilites-lalterit

Publication – Aller-Retour, Eva Raynal (Tirésias, 2021)

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Eva Raynal / Éditions Tirésias (Michel Reynaud)

Alfred Döblin (1878-1957), médecin allemand antinazi d’origine juive. Jorge Semprún (1923‑2011), jeune résistant espagnol et communiste. Vercors (1902-1991), écrivain et éditeur résistant français. Trois existences bien différentes et dont les chemins ne se sont jamais croisés, mais qui ont en commun le fait d’avoir traversé la Seconde Guerre mondiale par l’exil, la clandestinité ou l’expérience concentrationnaire. Chacun a contribué à la lutte contre le nazisme mais en a également payé le prix. Ainsi, les évènements historiques nous donnent à lire ici un exilé, un déporté, et un résistant devenu par la force des choses porte-parole des revenants des camps. Ces récits — dont certains sont étudiés et comparés pour la première fois — montrent qu’ils ont beau être divers dans leur conception, leur scénario, leur narration et leur style, ils n’en demeurent pas moins marqués par un même traumatisme du déplacement, aussi bien dans leurs allers que dans leurs tentatives de retour. Il s’agit en effet non seulement de surmonter le premier voyage, mais de survivre au deuxième. Comment retranscrire l’aller et accomplir son retour ? Au sein de la marche de l’Histoire, qu’en est-il des individus particuliers ? Chacun à leur manière, Döblin, Semprún, Vercors et leurs œuvres incarnent des situations à la fois personnelles et universelles. Il s’en dégage une extraordinaire volonté de survie, et une formidable capacité d’analyse de soi et de son environnement. Remise en cause des valeurs traditionnelles, quête identitaire, questionnement anthropologique, subversion du discours et des mythes : telles sont les pistes explorées dans ces textes fondamentaux de la littérature européenne et dont les enjeux demeurent d’une troublante actualité.

Préface d’Hélène Bruller.

Publié avec le soutien du CIELAM et l’Association des Amis de Jorge Semprún.

Exposition – Journée d’étude « Entre recherche et action » – 19 juin 2019

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Perte, souvenirs, espoir. Ces trois mots guident l’élaboration de cette exposition et le travail des créations qu’elle tente de célébrer.
Rencontrer les réfugiés accompagnés par le Collectif Agir d’Aix en Provence était le point de départ de cette expérience menée par Migrations et altéritésavec le soutien de la Fédération Crisis. 
Comprendre, réfléchir et surtout, partager. La migration moins comme un phénomène social qu’un réseau d’existences et une multitude d’expériences de vie.
L’exposition réunit différentes installations issues des trois ateliers réalisés tout au long de l’année 2018-2019. Personne ne parle pour le témoin de l’exil et c’est bien l’exilé qui se saisit de sa voix : une voix au centre de sa création, de notre exposition.
Récits de soi, récits de vie. Les fragments de réalité, de sensibilité ressurgissent dans ces créations dont les auteurs viennent du Liban, de la Syrie, du Soudan, de la Guinée, du Venezuela ou du Mexique…
Plutôt que de participer à une mythologie de la migration qu’organisent les médias, nous souhaitions œuvrer vers une réappropriation d’individualités face à la masse déshumanisée que dessine la « crise migratoire ». 
Ces invisibles réacquièrent une certaine visibilité grâce à l’écriture de textes, l’expérience du théâtre ou des matériaux visuels. Les traces laissées, dans le moment de la création, témoignent de la profondeur du parcours, dans la durée et dans l’épreuve. Les mots et les images tentent de construire une narration autre que celle du récit administratif que tout réfugié ne connaît que trop bien.
Résilience, résistance. S’il ne s’agit pas encore de faire front avec les exilés, il s’agit déjà de faire avec eux. Pour qu’une lutte pour la justice se concrétise, l’expérience empathique semble être primordiale. La perte de l’identité individuelle, égarée entre le lieu d’origine et le lieu d’accueil – si peu accueillant puisse-t-il être – se voit opposer le dispositif de retour au singulier des mots, des textes, des récits de chacun. Un flottement de feuilles, entre abri étrange, précaire mais entêtant et parcours de découverte. Quelques grilles, qui rappellent les barrières, les frontières et bien sûr, la clandestinité : les créations visuelles viennent ménager la rupture. Des bribes pour construire une vision autre.
Dépayser ou dépasser le lieu universitaire vers un lieu d’exposition qui essayerait, pour sa part, d’atteindre un lieu utopique, dans toute son impossibilité espérance et sa concrétisation dans la matérialité du monde, un lieu de vie où il est possible de vivre autrement. 

Anysia Troin-Guis

Mobilities and moorings : renegotiating spaces and frontiers in modern and contemporary French and francophone culture – 30-31 mai 2019

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Dans le cadre d’une conférence organisée par les doctorants.e.s de la Graduate School de la Queen’s University à Belfast, Marjolaine Unter Ecker s’est exprimée sur les théâtralités de la migration féminine, en particulier dans les espaces scéniques de Leïla anis et de Darina Al Joundi. Eva Raynal a quant à elle présenté l’ensemble du travail réalisé par le collectif durant l’année universitaire 2018-2019.

Nous remercions les organisateurs.ices pour cette invitation et la qualité de la rencontre, que ce soit les intervenant.e.s ou l’implication du public.

Mobilities and Moorings 2019

Graduate School, Queen’s University, Belfast, 31 mai 2019

 

Journée d’étude « Entre recherche et action » – 19 juin 2019

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Mercredi 19 juin 2019, de 09 h 30 à 18 h 00, en salle des colloques 2 du Pôle multimédia de la Maison de la recherche (29, av. Robert Schuman, Aix-en-Provence).

Programme de la journée (entrée libre, pas d’inscription préalable) : 

9h30 : Accueil des participant∙e∙s.

10h00 – Intervention inaugurale d’Alexis Nuselovici (CIELAM, AMU), Professeur en littérature générale et comparée et référent du collectif.

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10h30 : Panel 1, « Genre et migrations »

Denis Alcaniz (LESA, AMU)  : Trajectoire désorientée dans Bamako d’Abderrahmane Sissako.

Camylla Lima de Medeiros (CIELAM, AMU) : Mères en exil ou le vide maternel chez Clarice Lispector et Marguerite Duras.

Anouchka Stevellia Moussavou Nyama (CIELAM, AMU) : Au-delà et entre-deux : l’exil d’Omar et Nfissa dans Les Alouettes naïves d’A. Djebar.

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13h30 : Panel 2, « Espaces et Frontières »

Sabine Gamba (CIELAM, AMU) : Du jardin de l’enfance au déploiement des espaces et des frontières, dans le théâtre de Wajdi Mouawad. 

Mahshid Tajilrou : J. M. Coetzee’s Paradoxical Reading of the Nature of the Self in Autobiography.

Anysia Troin-Guis (Fondation pour la Mémoire de la Shoah, Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3): Documenter les violences historiques à travers le montage d’archives.

Marjolaine Unter Ecker (CIELAM, AMU): Espaces hybrides et frontières afropéennes dans l’œuvre d’Eva Doumbia

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15h45 : Panel 3, « Langues et Écritures »

Émilie Boyer (CAER, AMU) : Faire parler l’Autre : la langue de l’autochtone dans le roman centraméricain.

Eva Raynal (CIELAM, AMU) : Qu’est-ce que l’aller-retour ? Le mythe au service des déplacements et des espaces traumatiques.

Sarah Voke (CIELAM, AMU) : L’expérience de l’exil et de l’écriture : de l’action à la recherche.

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17h 15 : Inauguration de l’exposition des œuvres produites par les migrant·e·s durant les ateliers.

© Justine Larroque

Mobilités, migrations et genre – 3 mai 2019

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Mené par nos doctorants Denis Alcaniz, Camylla Lima de Medeiros, Anouchka Stevellia Moussavou Nyama et Sarah Voke, ce troisième et dernier séminaire a fait s’entrecroiser des disciplines tels que le cinéma, la sociologie et la littérature.

  • Cécile Canut, cinéaste et professeur de sciences du langage à l’Université Paris-Descartes (CERLIS)
  • Constance de Gourcy, professeur de sociologie à l’Université d’Aix-Marseille (LAMES)
  • Catherine Mazauric, Professeur de littérature française contemporaine à l’Université d’Aix-Marseille

Écriture créative et théâtre – 2 & 4 avril 2019

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Organisé par le panel genre et migration

 

L’expérience et l’écrit (mardi 2 avril)

Différents éléments thématiques liés à l’expérience de la migration et à l’identité de genre seront exposés à deux moments ponctuels de l’atelier. Ces éléments seront proposés sur différents supports, tel que des extraits littéraires ou extraits filmiques, des mots isolés, des images ou de la musique, afin de mettre à disposition des participants des sources d’inspirations multiples. Cette variété de supports contribuera aussi à la compréhension des consignes pour des apprenants de niveaux hétérogènes de langue. Ce premier moment sera enrichie par les suggestions des apprenants eux-mêmes suite à un brainstorming. Dans un deuxième temps, chaque participant écrit seul en répondant à la consigne. Ce travail d’écriture pourra se dérouler en français, dans leurs langues maternelles ou encore, en plusieurs langues. Pour finir, les participants sont invités à lire et à partager leurs écrits.

La voix et le corps (jeudi 4 avril)

Tout d’abord, il s’agit de créer un cadre au sein duquel les demandeurs d’asile pourront s’exprimer librement et de manière créative, se détendre et s’amuser. Pour cela, certains exercices de relaxation et de respiration seront proposés. Les participants seront aussi amenés à marcher afin d’occuper tout l’espace de la salle et progressivement d’autres consignes seront ajoutées : changement de rythme de la marche à partir d’un tempo, l’adoption d’une démarche typée (triste, joyeux, pressée, en colère, etc..) et simulations de rencontres muettes qui peuvent être inspirées des situations décrites dans les textes de la première partie de l’atelier. Ensuite, un chapeau sera posé au centre de la salle avec les extraits des récits écrits pendant la première partie de l’atelier. Ainsi, les participants seront invités à réciter et à s’approprier des récits à tour de rôle. Enfin, une caméra sera posée au centre de la salle et les participants qui le souhaiteront pourront enregistrer les récits de leur choix.

Espaces et frontières, une approche interdisciplinaire, 27 février 2019

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Le deuxième séminaire de l’année 2018-2019 du collectif interdisciplinaire jeunes chercheur.e.s Migrations & Altérités, s’est tenu le mercredi 27 février de 09 h 30 à 12 h 30 en salle 2.44 de la Maison de la recherche (29, avenue Robert Schuman, 13100, Aix-en Provence). 

Durant cette séance, qui a fait salle comble, nous avons la thématique des espaces et des frontières, et ce, sous différentes approches. Nous avons l’honneur et le plaisir d’écouter les interventions de :

  • Crystel Pinçonnat, professeure de littérature comparée à Aix-Marseille Université (CIELAM), et auteure notamment de l’ouvrage Endofiction et fable de soi. Écrire en héritier de l’immigration (Classiques Garnier, 2016).
  • Sandrine Musso, enseignante-chercheure en anthropologie à Aix-Marseille Université et membre du Centre Norbert Élias.
  • Pierre-Alain Mannoni, ingénieur d’étude, militant et enseignant à l’Université de Nice Sophia Antipolis. En 2016, il publiait ce billet sur Mediapart que nous vous invitons à lire.

Ces interventions ont été suivies d’un temps d’échange chaleureux et intéressé avec un public mixte, issu du milieu universitaire et de la vie associative.

 

© Justine Larroque

 

Création visuelle – 24 janvier 2019

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Organisé par le panel Espaces et frontières

© Eva Raynal

Animés par les chercheuses Sabine Gamba, Anysia Troin-Guis et Marjolaine Unter Ecker, l’atelier se déroule en deux volets :

I- Le départ / le voyage (1 h 30, le matin)

Activité : Dans cet atelier, les participants sont invités à décrire en une image ou en une création comment ils sont parvenus de leur lieu d’origine jusqu’à Aix, ou tout simplement à exprimer le sentiment dominant de ce voyage. Les participants présentent leur création au reste du groupe.

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Pause déjeuner : les participants seront invités à faire écouter des morceaux de musique de leur pays d’origine.

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II- L’arrivée (3 h)

Activité : Il s’agit de montrer aux assistants plusieurs photographies de sites emblématiques d’Aix (fontaines, places, monuments, etc.). Si besoin, les nommer et les (faire) décrire. Chaque participant connaîtra davantage et plus en détails la ville. Une fois cette présentation accomplie, chaque participant est invité à choisir une photographie et à la modifier de manière à introduire son propre contexte culturel, c’est-à-dire, à peindre ou dessiner par-dessus le lieu aixois, et apporter des éléments de sa culture d’origine. À la manière d’une affiche touristique ou culturelle, les participants peuvent proposer une « campagne » faisant la promotion de tel ou tel aspect culturel (une fête, un plat, une plante, un habit, etc.) auprès des habitants d’Aix-en-Provence.

Objectifs

Pour mener cet atelier, nous avons choisi la création visuelle car elle permet d’exprimer des sentiments et des pensées parfois difficiles à verbaliser. Nous souhaitons par ailleurs qu’il constitue un moment d’échange et de partage entre les participants, qui seront invités à s’exprimer sur leur création. Le premier volet de l’atelier a pu par exemple mener à un échange entre les différentes expériences et les motifs du départ et permettra de mettre en valeur les histoires individuelles. Le deuxième volet de l’atelier a tenté de susciter un discours entre l’identité urbaine et l’identité individuelle, tout en cherchant à émanciper les migrants dans l’expression de leurs besoins, désirs et préoccupations, face à la ville qui les reçoit.

Pour l’ensemble des créations, les membres du collectif se sont engagés à rendre le plus accessibles possibles les consignes de création.

Les projets de cet atelier sont la création originale de l’artiste mexicain Manuel Díaz, qui a lui-même animé des ateliers dans des centres de réfugiés à México City. Nous le remercions pour son implication dans ce projet.

D’une expérience exilique témoignée par l’écriture, la traduction et le soutien thérapeutique, 30 novembre 2018

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(30 novembre 2018, 14h, salle C601 du bâtiment Egger, campus Schuman, Aix-en-Provence. Entrée libre.)

Le thème « Langues et Altérités » se situe au croisement de la littérature et de la psychologie. Pour ce premier séminaire de l’année 2018, le collectif Migrations et Altérités se propose d’écouter les intervenants suivants :

      • Mélanie Maurin, docteure en psychologie clinique et psychopathologie, et psychologue clinicienne au centre Osiris, association marseillaise de soutien thérapeutique aux victimes de torture et de répression politique.
      • Lofti Nia, traducteur et interprète de langue arabe, intervenant notamment au centre Osiris.
      • Alexis Nuselovici, professeur en littérature comparée à l’Université d’Aix-Marseille, titulaire de la chaire « Exil et migration », au Collège d’études mondiales et actuel référent du collectif.
      • Last but not least, l’écrivain guatémaltèque Rodrigo Rey Rosa. Il a publié plusieurs recueils de contes (El cuchillo del mendigo, El agua quieta) ainsi que des romans remarqués comme El salvador de buques ou encore El material humano. Il est également lauréat du prix de littérature Miguel Angel Asturias en 2004 et du prix José Donoso en 2015.

La séance sera modérée par nos collègues Émilie Boyer et Adriana Tarazona Patarroyo, qui dresseront également un bilan du premier atelier « Écriture et passages », réalisé avec les migrants suivis par le collectif aixois Agir. Les présentations seront suivies de quelques questions ciblées, puis d’un débat ouvert à tous.

 

Migrations : nos voix, nos chemins de traverse

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Deux de nos membres, Anouchka Stevellia Moussavou Nyama et Anysia Troin-Guis, animeront une table-ronde lors de la rencontre “Migrations : nos voix,  nos chemins de traverse”, qui se déroule actuellement à Marseille du 24 au 26 octobre 2018.

Ce projet est à la croisée des chemins entre “arts, sciences et militances”, et a été développé et soutenu par des laboratoires de recherche tels que Tamis – anthropologies coopératives, le Réseau Migrations, Migrinter et Telemme.

Festival Pint of Science 2018

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Notre collègue Camylla Lima de Medeiros met à l’honneur une fois de plus notre collectif grâce à la vulgarisation scientifique ! Sur l’invitation du festival international Pint of Science, lequel a pour objectif de faire se rencontrer chercheurs et grand public dans des lieux conviviaux et informels, et en partenariat avec la Fête de la Science, elle a évoqué différentes problématiques liées à la migration (préjugés, fake news), et présenté ses travaux de recherche devant une salle attentive et enthousiaste. Pour cette édition 2018, le festival s’est intéressé aux idées reçues, à leur réception et leur déconstruction.

Écriture et passages, 11 octobre 2018

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Organisé par le panel Langues et Altérités.

L’objectif de l’atelier est d’offrir un moment de rencontre afin que les participants puissent exprimer par l’écriture des capacités créatives, tant dans leur langue maternelle que dans la langue autre (en l’occurrence, le français). Cela en vue de favoriser un échange qui valorise le bagage culturel de chacun en dialogue avec d’autres points de vue et d’autres langues. Nous commenterons aussi les différentes manières d’exprimer une même sensation dans différentes langues et selon différents points de vue.

Cet atelier ne cherche pas à être un atelier didactique, puisqu’il ne s’agit pas d’enseigner une langue ou des techniques d’écriture. Il n’y a pas non plus une visée thérapeutique en tant que telle. Cependant, les intervenant.e.s seront disponibles pour soutenir les participants dans leur usage de la langue de leur choix et pour faciliter l’échange. L’atelier sera mené ainsi conjointement par une doctorante en espagnol (Émilie Boyer), avec une expérience d’enseignement du FLE ainsi qu’une psychologue clinicienne  (Adriana Tarazona Patarroyo), habituée à travailler auprès des demandeurs d’asiles accueillis par les CADA, et capable de faire face à d’éventuels débordements émotionnels inspirés par l’écriture.

L’intérêt pour les participants se trouve principalement dans le partage avec les autres de sa langue maternelle et la découverte, peut-être, de points communs entre les langues présentes. De même, la confrontation avec les photos de la région permettra aux participantx de s’approprier cet espace et de produire un discours, un commentaire personnel sur celui-ci.